幸好咱俩这不是表白现场,不然你就是在跟我发朋友卡。 迟砚半点不让步,从后座里出来,对着里面的景宝说:二选一,要么自己下车跟我走,要么跟姐回去。 贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。 你使唤我还挺顺口。迟砚放下笔,嘴上抱怨,行动却不带耽误的。 孟行悠一怔,抬眼问他:你不问问我能不能画完就放他们走? 孟行悠扫了眼教导主任,心一横,抢在他之前开口,大声说:贺老师,我们被早恋了! 六班后门大开着,迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀,引得经过的人总会往教室里面看几眼,带着探究意味。 你使唤我还挺顺口。迟砚放下笔,嘴上抱怨,行动却不带耽误的。 如果喜欢很难被成全,那任由它被时间淡化,说不定也是一件好事?